Растения хорошо развивались надо ежедневно поливать их
Составьте из каждой пары простых предложений сложное, используя
Слова что, чтобы, когда, потому что, где.
1) Растения хорошо развивались. Надо ежедневно поливать их. 2) Дорогу можно
Переходить. Зажигается зелёный свет. 3) Утка жалобно кричала. Её стая улетела. 4) Блес-
Нула молния. Грянул гром. 5) Наргиз призналась мне. Она пишет стихи, 6) Уля вспом-
Нила дом. Они там раньше жили.
1) Растения хорошо развивались. Надо ежедневно поливать их.
2) Дорогу можно переходить. Зажигается зелёный свет.
3) Утка жалобно кричала. Её стая улетела.
4) Блеснула молния. Грянул гром.
5) Наргиз призналась мне. Она пишет стихи.
6) Уля вспомнила дом. Они там раньше жили.
*Союзы, соединяющие простые предложения в составе сложноподчиненных предложений, выделены курсивом.
1. Надо поливать (с какой целью?), чтобы растения хорошо развивались.
2. Можно переходить (при каком условии?), когда зажигается зелёный свет.
3. Кричала (почему?), потому что её стая улетела.
4. Грянул (когда?), когда блеснула молния.
5. Призналась (в чём?), что она пишет стихи.
6. Дом (какой?), где они раньше жили.
Растения хорошо развивались надо ежедневно поливать их
1) Не было никакой надежды что небо прояснится. (А. Чехов) 2) Облачко обратилось в белую тучу которая тяжело подымалась росла и постепенно облегала небо. (А. Пушкин) 3) Никогда не думайте что вы всё знаете. (И. Павлов) 4) Наши отважные путешественники не почувствовали как поднялся в воздух шар. (Н. Носов) 5) Старик не сумел ответить что он будет делать с кладом. (А. Чехов) 6) Мой папа не любит когда я мешаю ему читать газеты. (В. Драгунский) 7) Я уверен что земляничный аромат ни с чем не спутаешь. (В. Солоухин)
Составьте из каждой пары простых предложений сложное, используя слова что, чтобы, когда, потому что, где.
1) Растения хорошо развивались. Надо ежедневно поливать их. 2) Дорогу можно переходить. Зажигается зелёный свет. 3) Утка жалобно кричала. Её стая улетела. 4) Блеснула молния. Грянул гром. 5) Наргиз призналась мне. Она пишет стихи. 6) Уля вспомнила дом. Они там раньше жили.
1) Он думал, . . 2) Я встретился с друзьями, . . 3) Они не знали, . . 4) Мы спро — сили у прохожего, . . 5) Наконец мы увидели дорогу, . .
Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Как связаны простые предложения в составе сложных?
1) На листке подорожника сидит большой зелёный кузнечик играет на скрипке. (И. Соколов-Микитов) 2) Лист сухой валится ночью ветер злится да стучит в окно. (А. Фет) 3) Звенят по ветру лиловые колокольчики качаются пушистые одуванчики. (И. Соколов-Микитов) 4) Звонко стучит по сухому дереву дятел свистят на берёзах иволги. (И. Соколов-Микитов) 5) Сад осыпал свои вершины сад обнажил своё чело. (А. Фет) 6) Шелестят сосны шумят прохладные берёзовые ветви. (Н. Колпакова) 7) Пароход пыхтит, машины шумят. (Н. Колпакова)
Определите номера предложений, которые являются сложными. Укажите, какой букве в таблице соответствуют номера этих предложений. Из полученных букв таблицы составьте слово (знаки препинания не расставлены.)
1) Шум приближался усиливался и скоро обратился в яростный рёв. (Б. Житков) 2) Небо посветлело и на нём тёмным силуэтом вырисовывались паруса судна. (Б. Житков) 3) Дом царевна обошла всё порядком убрала. (А. Пушкин) 4) Я полюбил эту маленькую окраинную улицу и был уверен что она самая живописная. (К. Паустовский) 5) Резкий порыв ветра налетел на судно и оно стремительно повалилось на левый борт. (Б. Житков) 6) Очень хорош и красив сосновый бор. (И. Соколов — Микитов) 7) Мы бредём по тем дорожкам где не кошена трава. (М. Исаковский)
Помогите пожалуйста мне …….
Наступила ночь и во многих окнах всё ещё горел свет.
Здесь грамотическая основа ночь подлежащее, а Наступила сказуемое.
Растения хорошо развивались, но надо ежедневно поливать их. Растения подлежащее, а развивались сказуемое.
Опадают последними листья с деревьев и улетают перелётные птицы. Подлежащее это листья и птицы, а сказуемое это опадаю и улетают.
Дорогу можно переходить только тогда когда зажигается зелёный свет. Подлежащее это свет, а сказуемое переходить и зажигается.
Все материалы на данном сайте взяты из открытых источников — имеют обратную ссылку на материал в интернете или присланы посетителями сайта и предоставляются исключительно в ознакомительных целях. Права на материалы принадлежат их владельцам. Администрация сайта ответственности за содержание материала не несет. Если Вы обнаружили на нашем сайте материалы, которые нарушают авторские права, принадлежащие Вам, Вашей компании или организации, пожалуйста, сообщите нам.
Источник — https://sous-otvet. net/vopros/42613471.html
Источник — https://e-derslik. edu. az/books/458/units/unit-1/page134.xhtml
